一：

高倍生物顯微鏡技術(shù)百科

問題1：高中生物哪些實(shí)驗(yàn)用高倍鏡,哪些用低倍鏡
答：基本都是先用低倍鏡后用高倍鏡，這是顯微鏡使用的最基本要求。觀察的東西含有小型細(xì)胞器的用高倍顯微鏡，比如有絲分裂的觀察、線粒體和葉綠體的觀察；觀察層面在細(xì)胞水平的用低倍顯微鏡，比如質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)、紅細(xì)胞的。

問題2：高中生物--高倍鏡的用法
答：7、如果進(jìn)一步使用高倍物鏡觀察，應(yīng)在轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，把物像中需要放大觀察的部分移至視野中央（將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡觀察時(shí)，視野中的物像范圍縮小了很多）。一般具有正常功能的顯微鏡，低倍物鏡和高倍物鏡基本齊焦。

問題3：高中生物實(shí)驗(yàn):使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞
答：3先低倍鏡再到高倍鏡4統(tǒng)一性：都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，核糖體，核酸。所有細(xì)胞生物都有DNA和RNA，且遺傳物質(zhì)都是DNA。差異性：本質(zhì)差異為原核生物沒有以核膜包裹的成形的細(xì)胞核。原核生物沒有染色體，核仁，以及除了核糖體。

問題4：請(qǐng)問生物用的顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡的用法有什么不同?
高倍生物顯微鏡答：第一個(gè)是視野不同，低倍鏡用來尋找目標(biāo)，再把目標(biāo)移至視野中央，換高倍鏡觀察目標(biāo)細(xì)節(jié)。第二個(gè)焦距有點(diǎn)不同，理論上低倍鏡和高倍鏡對(duì)同一個(gè)目標(biāo)觀察互相轉(zhuǎn)化時(shí)是不需要調(diào)焦距的。但是實(shí)際上，目標(biāo)有一定的厚度，并不是。

問題5：高一生物:高倍顯微鏡能看到()()?
答：B呈綠色帶狀有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣，且在紅光和藍(lán)紫光處好氧菌較多。

問題6：高中生物實(shí)驗(yàn),用高倍顯微鏡觀察葉綠體,求詳細(xì)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果
高倍生物顯微鏡答：活動(dòng)目標(biāo)1．使用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布。2．識(shí)別光學(xué)顯微鏡下的葉綠體和線粒體。背景資料1．相關(guān)知識(shí)地球上絕大多數(shù)生命活動(dòng)所需能量的最終源頭是太陽能。綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者，完成這一能量。

問題7：高中生物,高倍鏡的使用
答：一般觀測細(xì)菌推薦10X目鏡100X油鏡真菌（比如酵母）和有菌絲的放線菌10X目鏡40X物鏡10X目鏡10X物鏡真的就看不見什么了幾乎只能定位用如果你能記住這些的話至少是本科的微生物專業(yè)應(yīng)該夠用了光學(xué)顯微鏡真的就。

問題8：生物體使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞轉(zhuǎn)動(dòng)什么可以使視野明亮
答：高倍鏡觀察：轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡或換用光圈,使視野明亮。

問題9：生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)名稱:使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)原理是什么
高倍生物顯微鏡答：利用高倍鏡可以看到某些在低倍鏡下無法看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu),例如：可以看到葉綠體、線粒體等細(xì)胞器,從而能夠區(qū)別不同的細(xì)胞。

三 ：

高倍生物顯微鏡名企推薦

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